Hacia un verdadero encuentro de los Pueblos de la Tierra

El fin de semana del 26 y 27 de octubre, se realizó una amplia muestra de diversidad cultural, organizada por la Escuela San Miguel Arcángel, miembro del Plan de Escuelas asociadas a UNESCO. La propuesta integraba un interesante programa para el fin de semana, con aspectos educativos, con espectáculos, talleres abiertos a la participación del público, conferencias y hasta comidas regionales.

Este colegio tiene frente a su entrada el campo de golf de Villa Adelina, lo que proporciona un magnífico paisaje al visitante.

El programa de actividades ha sido tan extenso que haremos una síntesis que permita tener una idea aproximada de lo que constituyó la reunión.

El día sábado se interpretó, por distintos grupos o solistas, música de Venezuela, danzas folklóricas Checas, canciones de cuna canarias, danzas griegas por el Ballet Egeo, música étnica y folklórica argentina (por el grupo Indio Universo), danzas de Perú, Portugal, la Diablada Boliviana y canto popular uruguayo, entre muchos otros. Hubieron talleres para niños de diferentes edades; de cerámica, danza, de cuentos y leyendas, de lengua y escritura, de ritos y ceremonias, de tejido y vestimenta, de telar. El día domingo se abría la muestra con una conferencia de Ernesto Sábato quien iba a disertar sobre "La fecundidad como fruto de las diferencias". Los espectáculos iban desde bailes tradicionales de Galicia, a canciones de Ucrania o canciones de cuna sefaradíes, danzas de Croacia, de Chile a música de tambores de Okinawa.

En cuanto a lo que se refiere a los pueblos indígenas argentinos, hubieron artesanos exponiendo sus diferentes creaciones. Talleres de lengua wichi, toba, mapuche y quechua. En el taller de alimentación se mostraron aspectos de la alimentación curativa quechua. El taller de ritos y ceremonias tuvo por parte de la comunidad Aymará-quechua la rogativa invocatoria a la Paita Mama y por parte de la Comunidad Kolla, las "Leyendas, ceremonias y mitos del pueblo Kolla". La Comunidad Mapuche se expresó a través de la exposición que realizó la artesana Silvia Rinque titulada "Costumbres y tradiciones de la Comunidad Mapuche a través de su platería". En el taller de tejido y vestimenta se expuso sobre la técnica de red del tejido Toba y la del telar de la cultura diaguita.. En el taller de Telar estuvieron los paños de barracán del norte de Argentina, muestras de guardas del período incaico y gasas precolombinas.En el talles de cuentos y leyendas se escucharon cuentos quechuas, cuentos y leyendas mapuche. Finalmente, se expuso sobre Cosmogonía Tehuelche.

Lo que hemos referido es una parte de todos los eventos que sucedieron a lo largo de este fin de semana. Falta que el lector imagine a toda la gente que se congregó en el lugar, de todas las edades, de distintos orígenes, unos mostrando su arte, otros exhibiendo objetos, algunos actuando y los demás escuchando, participando y yendo de un lugar a otro. Movimiento, buen ánimo, alegría, curiosidad, interés y todo un conjunto humano que se integraba en un evento que, en realidad, mostraba las diferencias. No importaba que uno viera un espectáculo, el otro estuviese ensayando pasos de tanto, otro intentando modelar con arcilla, todos estaban en lo mismo, participando de un acontecimiento que les era común.

Este tipo de reuniones suelen ser connotadas por la escolaridad y se convierte en una "fiesta del colegio" y eso da la medida de la propuesta. En este caso, el acontecimiento trascendía esa instancia y para el público común, como era el caso nuestro, bien podía tratarse de un evento que sucedía en el Centro de Convenciones o en la Rural. Estaba propuesto para todo el público y para que pudieran coincidir todo tipo de personas, para que realmente confluyeran los miembros de las distintas expresiones culturales (cuerpos de baile, músicos, bailarines, artesanos, conferencistas, etc.) y de las diferentes comunidades.

Muchas cosas nos impresionaron del acontecimiento: que una escuela haya logrado llevar a cabo una propuesta tan vasta, con tántos matices y expresiones; y que hubiese cortesía y amabilidad, lo que permitía que se tuviese acceso a los lugares sin los tropiezos que normalmente ocurren en lugares muy frecuentados. Lo más importante fue una sensación que se manifestó al final de nuestro recorrido. Quizás cuando ya habíamos salido del lugar recordamos que estas exposiciones están dominadas por el consumismo y que se organizan de modo que los expositores vendan ropa o cartas natales o instrumentos. Nada de eso estaba incluido en el programa y solamente se compraban bebidas o algunas comidas. Nadie salía con inmensas bolsas plásticas llenas de "oportunidades". Que no se haya inmiscuido el factor consumo, también contribuyó al propósito cultural y espiritual de la convocatoria.

Para nosotros ha sido muy complaciente haber podido constatar la respuesta positiva a ese encuentro que han dado los distintos Pueblos Indígenas y comprobar que se han sentido completamente identificados con el lema propuesto: "Unidad en la Diversidad". Evidentemente el ámbito de reconocimiento, de respeto y de interés por sus expresiones culturales, de toda índole, los dispone a participar y a mostrarse auténticamente.

Nos resta decir que hemos sabido que han pasado cuatro años desde la primera vez que produjeron este acontecimiento. Nos parece que los resultados satisfactorios que van a tener con esta nueva muestra, darán ánimo y convicción para que se propongan la realización de otra en un menor tiempo. Es importante aprovechar la experiencia obtenida y que el esfuerzo desplegado no se diluya.

¿Será consecuencia de la Pedagogía Waldorf, que es la que aplica el Colegio, la causa de la eficacia en materializar el proyecto y el buen todo que hubo en su transcurso?